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殷艺祠:昆明市盘龙区东华幼儿园园长

www.yojochina.com    2009-08-11 15:07


用爱托起明天的太阳                       

——记昆明市盘龙区东华幼儿园园长殷艺祠     

  俗话说,有一所好的幼儿园,就有一位好园长,殷艺祠就是这样的园长。创业如歌,生命如歌,在昆明幼教界,提起东华幼儿园党支部书记、园长——殷艺祠,人们都会被她的人格魅力和她的工作业绩所打动。她曾被评为昆明市优秀园丁,昆明市优秀女教师,盘龙区优秀共产党员,教书育人先进个人,实施“云岭先锋”工程的过程中,被盘龙区教育局党委批准为《共产党员先锋岗》。     

  殷艺祠,毕业于云南师范大学学前教育系,小学高级教师,从教24年(18年间担任过三所幼儿园园长),无论在那里,她都能以开创性的工作作风和创新的思维构思,把工作做得有声有色。创造品牌,追求卓越,是她为之奋斗的目标;育人先育师,具有超前意识,注重工作实效和理论建设,是她的风格。她担任过园长的幼儿园曾多次被评为盘龙区教书育人先进集体,并荣获省、市、区文明学校,市、区文明单位,花园式幼儿园,先进党支部,云南省一级幼儿园等荣誉称号。是她,在盘龙区幼儿园第一家实行每逢周一升旗仪式和国旗下讲话;是她,第一家制定了《幼儿园教师工作量化评估细则》和教师超学历奖,率先尝试绩效管理;是她,第一家进行园舍环境育人改造、第一家带头搞科研、第一家把幼儿教学理论与实践科研成果汇集并整理出版《心智美育理论与实践》一书;是她,全省第一家发起组织了云南省《把握幼儿园教育指导纲要精髓,全面推进素质教育》培训;也是她,积极倡导开办家长学校,第一个走上讲台为家长们授课,从而使东华幼儿园的家园共育之路越走越宽……然而,殷艺祠并不满足现状,她说:“只有建立起与之相适应的科研网络,先进的教育教学理念才能转化为有效的教育行为。”在新课程研究中她注意深入实际,和老师们共同研究探讨在实验过程中的难点及困惑的问题,共同讨论设计教学活动方案,进行活动评析。她抓住科研推动着教师整体水平及幼儿园快速发展这一关键,又带领教师走进了省级立项课题《一日活动中培养幼儿的创造性》、《幼儿德育研究》和国家教育部“科学教育”子课题——《相似性原理在幼儿潜能开发中的运用》等五个课题的研究中,课题于2004年4月、5月顺利结题,经专家认定课题达到国家、省级先进水平,并分别获国家、省、市、区科研成果一、二、三等奖,且都已出物化成果。     

  2003年12月申报的区级课题《有效利用家庭教育资源,促进幼儿全面发展》现已进入中期研究资料的收集整理阶段,同时也准备物化出书。她在2004年6月为全省幼教同行作贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》行动计划实施经验报告,多次为课题研究开展家庭教育讲座。平时她很注意收集材料,善于总结,每年为云师大教育系学前专业的学生及云南省园长培训班作《幼儿园的有效管理》、《园长办园思想在幼儿园发展中的重要性》等报告。为全区小学、幼儿园校(园)长进行目标制定的经验交流、多次为云南省姊妹幼儿园园长及教师作《叙事性整合课程》研究交流、为“心智美育”国际研讨会作研究报告,在她的帮助培养下,一位教师被评为市“百优教师”,两位教师被评为区“十杰”教师,四位教师分别被评为市、区学科带头人,四位副园长走上了园长岗位。与此同时,幼儿园建成了有自己特色的校园文化,形成了较高的社会声誉。目前东华幼儿园又作为“爱国启蒙教育全国示范幼儿园”以及云南省教师培训中心《叙事性双语整合课程》的实验基地、盘龙区实施《纲要》试点园——家园共育,促进幼儿全面发展的实验基地。正是这种坚持不懈的探索和积累,使她始终站在教育改革的前列,审时度势,推动幼儿园不断前进。     

  殷艺祠认为:一位好园长,要有自己独特的办园思想“达者兼济天下,穷则独善其身”。园长要先充实自己,寻找问题,不断开拓创新,带动群体创新,追求卓越的效果。因此她非常重视管理理论的学习,尽可能掌握最新的信息,思考本单位的特色是什么?如何保持自己的优势?如何使要求越来越高的家长满意?如何转变旧思想接受新的管理理念?怎样学习先进幼儿园的经验?从思考中制定新的工作目标,采取新的举措,以取得新的成绩,在教育实践中不断提高自身的业务水平。她不仅注重自身素质的提高,更关注教师的成长,通过多种渠道有目的、有计划地组织全园教职工学习先进的教育理念,鼓励教师提高学历层次,参加继续教育培训,制定切实可行的教师培训计划,并采取有效措施,保证培训任务具体落实到每个教师身上。她讲求培训工作的实效性,主张建立学习型的教师队伍,给每个教师“充电、扩容”的机会,使教师的终身学习落到实处。“无德无以为师”,“其身正不令而行,其身不正虽令不从”成了殷艺祠的座右铭,她带头将“爱岗敬业、无私奉献,具有红烛精神;言传身教、为人师表,具有楷模风范;爱生如子、一视同仁,具有慈母品性”的职业素质变为自觉的行动。她还在教职工中带头学习相关法律法规及《昆明市教师职业道德规范》、《东华幼儿园教职工职业道德规范》、《昆明市教师“十不准”》等规章。工作中以《幼儿园教育指导纲要》为指导,深入实际,使其教育思想、教育观念不断得到更新,教育管理的方法不断得到转变,幼儿园的各项工作进一步得到推动。     殷艺祠的管理是人性化的,她不拘泥于以往的工作经验,在继承中求发展,在传统中求创新,以新思想、新知识、新手段,不断探索、开拓新的工作经验,提高管理效益。如:无论是幼儿园的政治学习还是师德师风的教育,都是采取案例分析或讲故事的方法进行,深得大家的喜爱,她倡导美国西点军校的行为准则“没有任何借口”。其核心是敬业、责任、服从、诚实。这一理念提升了幼儿园的凝集力。殷艺祠的管理是高效的,她不仅重视教育教学的管理,幼儿园的后勤工作她也是行家里手,在她的带领下,后勤人员认真开展药膳食谱的研究工作,目前,幼儿带药的情况有所减少,幼儿出勤率不断提高,幼儿园的保教工作得到家长的高度评价。在她的带领下,财务检查年年先进,卫生保健工作名列前茅,幼儿园教育目标考核、综合治理工作分别评为一等奖;党支部评为先进党支部;党风廉政工作评为二等奖。幼儿园被评为区“教书育人先进集体”。在她办学思路和求真务实精神的感召下,每位教师都有自己的理想,这只队伍召之即来,来之能战,战之能胜,为盘龙区幼教事业的发展起到了锦上添花的作用。     

  殷艺祠认为,对于幼儿园来说:孩子是宝贝,老师是财富,家长是朋友,因此她抓住《有效利用家庭教育资源促进幼儿全面发展》科研课题研究的契机,利用双休日为教师和家长们开办讲座。她定期召开家长委员会;深入班级召开家长座谈会,每周五指导班级家长开放日活动。为教师和家长搭建学习和交流的平台,如:打破常规为“六一”策划并组织了一台由家长自编、自导、自演《“爱为了明天”——献给孩子的礼物》文艺节目,得到省、市、区领导的一致好评。现在,家园互动突破了时空障碍,家长的育儿水平不断提升,营造出了幼儿园与家庭合作,与社区合作,以人为本,携手育人的新环境,家园共育使师德师风建设得以升华,推动着幼儿园教育教学的稳步提高。家长之间也成为了好朋友、生意上的合作伙伴;家长们说:“我们的孩子送到东华幼儿园,受到一流的教育,而且老师对每个孩子负责任,工作态度好,孩子进步大,我们非常放心,特别是教师的师德我们信得过”。     殷艺祠的管理是宽松的,她常说:“教育群体的创新,才是她要实现的根本目标”。所以她引导教师有了理想,就需要开放,她积极为教师创造发展的空间。根据教师需要和幼儿园实验内容,购进大量的资料提供教师学习、查阅。同时,率先在盘龙区幼儿园实现了局域网幼儿园网络管理,幼儿可以在教师的帮助和指导下上网查阅资料,幼儿园真正实现了相互学习、资源共享。为保持幼儿园教育教学质量在全区的领先地位,她分批送教师到先进发达地区培训,实地跟班学习,告诉教师无论哪一种模式,实质都是让孩子主动学习、发展。所以,活动中,哪一种方法能使孩子发展就借鉴,不要有流派之分,并要求教师把握“万变不离其宗”以“宗”应万变的原理促进幼儿主动发展。殷艺祠非常重视每位教师的成长,她会从不同的角度欣赏每一位教师,为她们搭建成长平台。在生活上她会用慈爱之心关爱每一位教师,让她们感到幼儿园是一个和睦的大家庭,老师和她有着鱼水之情。教师生病她及时看望,给安慰送温暖;教师子女入学她想办法千方百计帮助解决;如今,住园丁房的教师占全园教师的70%;小学高级教师指标达到65%……。     

  “教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”殷艺祠非常清楚:大到一个民族,小到一所幼儿园,它能提升多高,完全取决于其境界的高度;它能走多远,完全取决于系统建构的完整程度和优化程度。个性是创造的源泉,文化是品牌的根基,文化负载量越大,品牌量的释放越长远。殷艺祠的内心有许多美丽的图画,她对事业的投入走进了忘我的境界。24年来,她在幼教工作广褒的土地上辛勤地耕耘着,用生命的每一天,用自己的每一个脚印,每一个构想编织着心灵的蓝天,那份喜悦、那份辛劳、那份甘苦,常常咀嚼回味,再三不厌。她的实践告诉人们,那蓝色的天空无边无垠,美丽动人。在悠长的岁月之中,平静、平和、平淡地走自己充实的育人之路,甘于清贫、苦于淡泊,而不甘于无为,满腔热血满怀赤诚,守住育人净土。儿时就梦想做教师的她,假如生命再一次开始,让她再作一次岗位选择,他依然会初衷不改,挑选教师这一美好职业,甘愿如精卫填海,甘愿似杜鹃啼血,只为新松千尺、鲜花万朵,并将青丝化作满头飞雪…… 

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