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丛丹丽园长:“我”是一切的根源

www.yojochina.com    2009-10-15 08:48红缨教育


(山东威海丹丽幼儿园总园长 丛丹丽)



  随着幼儿园规模的不断扩大,教职员工的不断增多,当我发展第三所幼儿园的时候,明显的感觉到力不从心:园长领导力、教师执行力、团队凝聚力、家长工作的困惑等问题迷失了方向,彷徨与困惑、瓶颈与压力越来越多,一直关注红缨发展的我恰在此时看到红缨又有了新的发展方向: “红缨连锁”愿意成为伴着你的人,在你生命的运行与专业的推进中给你温暖、给你力量,帮助幼儿园理性的认识自己,突破发展瓶颈,强大其竞争力量,专业提升。而这些,正是我目前迫切需要的!
  就这样,2008年11月1日我们成了红缨第18期的项目园。加盟后,我们的生活每天都因红缨而精彩、每天都因红缨而感动。我们的园长、老师、孩子、家长都因红缨而改变了许多,进步了许多、收获了许多,今天在这里我将我们加盟红缨后的感受与大家一起分享---

  作为威海当地唯一一家规模较大、孩子人数最多的私立幼儿园,我们从上到下都付出了很多的努力,我认为作为幼儿园的领导者必须是稳重的、有威严性的,但是在北京接触了红缨这个倡导“阳光法则”的团队,我看到了红缨人的激情与快乐,也突然醒悟到:激情与稳重并不冲突,激情也并不等于张扬和轻浮,一个有激情、有感召力的园长一定会带领出一支阳光进取的教师队伍,从而能产生无穷的力量。经过七天在北京的历练学习,我在从北京回到幼儿园的那一刻开始便情不自禁的张开双臂一一拥抱了我们每一位教师,很多老师愕然于我的反常与主动,但是她们又是很激动地回应了我。拥抱让我放下了我的园长架子和所谓的人格尊严,也消除了教师在我面前时的拘谨与隔阂,我用激情点燃了教师们的快乐,那一刻,我们周围萦绕着温馨、和谐、阳光和爱!那一刻,我突然感觉幼儿园变了,每个老师比以前更加可爱了,我学会了欣赏、学会了接纳!以后的日子我总是用会心的微笑、亲切的问候、热情的拥抱迎接每一个教师的到来,大家一天的好心情由此开始……很多老师在分享会上万分感慨地说:园长变了,一切都不一样了,好像整个世界都变了!其实我知道可能一切都没有变,只是我看待一切的眼光变了,因为我理解了“我是一切的根源”的真正含义!

  从北京回来后,我们以最快的速度进行了VI导入。最先我们在幼儿园醒目的位置上悬挂了一条写有“热烈欢迎丛园长成功加盟北京红缨幼教知名品牌凯旋归来”的横幅,在视觉上给家长朋友一个悬念,起到了初步的宣传作用。紧接着红缨理念展板、专家队伍照片、专家简介、红缨标志语等比比皆是,整个幼儿园处处充满了红缨的气息!当我们对教师进行了“赢在中国”项目园基本理念及“教师如何快乐工作、快乐人生”的培训后,教师马上将自己所感悟到的“红缨”以“一封信”的形式致全园每一位家长,让所有的家长明白什么是“赢在中国”、“赢在中国”给幼儿园带来了什么样的发展、“赢在中国”具体的课程实施方案是什么---

  做完了这些,我们又增加了教师晨会,每天早晨大家在院子里整齐列队,用强有力的声音高喊红缨理念口号,然后进行一段励志动感体操,大家相互鼓励、彼此加油,老师们每天的幼儿园生活都劲头十足!

  因为改变了会议形式,老师们之间分享交流的机会也多了起来,以前每周例会总是我一个人在主持,开会总习惯以“一言堂”的模式贯穿到底,老师们只能被动的接受和无条件执行,现在我学会了欣赏、信任、吸纳,让老师自己总结、交流、分享,谈谈自己工作中的心得及困惑,有成功的方法大家可以相互借鉴相互学习,遇到困惑大家集思广益予以解决。我发现团队的力量是如此巨大,每一个老师的智慧和见解都是独道的,大家共同出谋划策的过程其实就是一个提高的过程,她们的意见被认可、被采纳时快乐得像个孩子,幼儿园的问题因为有了大家智慧的力量而显得那样的微不足道,我们终于相信“方法总比困难多”的说法!

  此外,我们还为大家开辟了一块“心情分享吧”,即使平时没有会议,老师们遇到开心事、烦心事、需要帮忙的时候,都可以在这块大版上以手写的方式与大家分享,园长可以在这块版上随时表扬嘉许好人好事,团队中的每一个人每天都享受着被重视的幸福。“简单、阳光、无条件积极关怀”在此得到了升华。上个周周边的几家幼儿园来我园参观学习,有的园长问我:“你用了什么方法让你们的教师心态那么积极,待人那么热情,一点也看不出她们身上有一丝的职业倦怠感?”我跟她们说:是红缨人告诉我们“做一个目标明确、高度负责、执行力强的员工”;是红缨告诉我们“无条件完成任务”;也是红缨告诉我们“每个人都在为自己打工,我们因工作而活出生命的意义”;还是红缨人让我们“教师乐教、孩子乐学、家长乐意”,在这里特别代表我们丹丽幼儿园全体教职员工对红缨说一声:谢谢!

  除了教师的变化,孩子们的变化也相当可喜,很多孩子在得到“红缨贝贝”小贴画之后,很兴奋地对妈妈说:“妈妈,这是来自北京的小贴画!”看的出来孩子对这项荣誉看的很重,很多孩子在第二天来园还是不舍得将小贴画揭下来,这得益于老师们表扬孩子时的方式、赞美孩子时的力度不一样了,孩子们的笑脸多了,来园的积极性也高了,很多孩子甚至在周末也要求家长送他们上幼儿园!

  每天早晨到了幼儿园,每个孩子最先会享受到老师一个温暖的拥抱,慢慢形成习惯之后,孩子们化被动为主动,有时远远地就朝老师跑来,扑到老师身上。“爱的最高境界是被爱”!建议大家将掌声送给我们远在威海的那群幸福的老师们!谢谢!

  班级上每天增加了“晨间谈话”和“晚间回忆”的环节,孩子们变得善于表达了,口语表达能力也增强了,不管自己高兴还是生气都可以说出来,我们大班一个小朋友有一次在“晨间谈话”时讲了自己不开心的一件事情,因为老师没有选择自己代表班级参加级部的体育比赛,这让老师及时地了解了孩子的内心世界,并及时关注孩子的情绪,老师们也突然觉得不能忽视任何一个孩子,不管是后进生还是调皮的孩子都应该得到老师同样的关爱,从前老师在为孩子们分饭时,孩子一般只会对老师说:老师辛苦了!但是现在她们还会自发的加上一句:老师,我们爱你!

  幼儿园加盟红缨之后,我们家长的变化和想法也有很多:原先总是我们在主动向家长朋友问好,现在每次见面之后大家会异口同声的相互问候,幼儿园的氛围和谐而快乐。

  同时很多家长还谈到:幼儿园让她和自己的孩子一起成长。我们明白说这话是因为他们在受益《家长作业》带来的启示,因为我们幼儿园原来没有用过红缨的教材,所以就没有接触到《家长作业》。来京学习后,看到了《家长作业》,我马上认识到了它的价值所在,回幼儿园之后,我们在每周五用复印机为全园每一个家长复印一期作业,结果正如我们所料,首期作业带回之后,家长所反馈的字字句句都表达了对幼儿园的感谢、对《家长作业》的认可,今天在这里我也将家长朋友的感激带给了红缨,是红缨让她们拥有了这样好的教育资源,是红缨及时地带领她们走出了育儿误区,是红缨让我们家园之间的沟通更加默契了!

  如今家长更加信任幼儿园了,我们每天都会收到家长越来越多的感谢信,她们感谢园长每天在大厅迎送她们和宝贝的到来、离去;感谢园长对他们反映出来的问题予以最专业、最快速的解决。

  家长们也更加理解老师了,因为一个小小的家园联系本,让自己的孩子每天的幼儿园生活鲜明地跃然纸上,有些家长说:有了家园联系本,孩子不好都不行,因为家园联系上的内容每天都会被宣读给孩子听,孩子们在乎爸爸妈妈眼中的自己,更在乎老师眼中的自己,同时也在乎小伙伴眼中的自己!老师教育孩子的高招特别多!

  以上是我们走进红缨八天之内的变化,另外,11月14日是一个让我们整个幼儿园都亢奋激动的日子,那一天我们幼儿园非常荣幸的迎接到了杨瑛园长的到来,欢迎仪式开始之前很多老师开心地说:这次终于可以看到一个真的杨瑛园长了!在杨瑛园长为我们的老师开完一次座谈会之后,老师们对杨园长的期待和好奇全部化为深深的敬佩,困惑很长时间的教育问题经杨瑛园长稍做点拨之后立刻变得豁然开朗了!我们明白了每一件事都要用多方面的角度来看待它,比如在对待调皮孩子时我们会给他制作一个职务牌挂在身上,让他为小伙伴做一些力所能及的事情,在为小朋友服务的同时体验自身价值感。杨瑛园长在我们幼儿园不到两个小时的时间就为我们解决了很多教学过程中的疑难问题,很多在我们眼中看来是不可攻破的难关在杨园长的妙招下迎刃而解,杨瑛老师的处事态度及教育方式深深地影响了我们的老师,使得我们在今后的教育教学过程中以及在处理工作事物时都有了“质”的突破与飞跃。

  在送走了杨瑛园长的第二周我们就增设了“疑难杂症”会诊会议,我们坚信一切困难在一个富有凝聚力、执行力强、勇于创新的团队里都将显得渺小和微不足道,我们相信我们的团队在与红缨合作的日子里将会有更多的惊喜发生,将会有更多的突破上演,我们相信红缨!相信自己!更相信一切皆有可能!
 

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