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- 日期：2010-07-29 12:27:30好评：0
- 活动目标： 1、引导幼儿利用自己喜欢的方式，设计和制作漂亮的服装。 2、通过制作和绘画活动，培养幼儿的观察力、想象力以及大胆尝试和探索的能力。 3、激发幼儿对美的感受力和...
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- 日期：2010-07-26 14:01:22好评：0
- 1、能大胆操作，体验活动的乐趣。 2、尝试在操作探索中，学习按物体的两个或两个以上的特征进行分类。 活动准备：大小、形状、颜色、用途不同的各类文具 活动过程： 1、以丁丁开...
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- 日期：2010-07-15 09:56:50好评：0
- 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：儿童应更多地通过真实的问题情景产生运用数学来解决问题的需要，并且亲自实践，在探索中发现数学和学习数学，使数学实践活动成为数学认识...
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- 日期：2010-07-13 09:54:39好评：0
- 活动目标： 1、运用已有的排序经验完成运货。 2、学习多角度的思考问题。 活动准备：幼儿人手一块操作底板，操作材料一套（如：颜色、大小不同的回形针，颜色、粗细不同的吸管...
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- 日期：2010-07-08 09:24:19好评：0
- 活动目标： 1、能不受物体方位改变的影响做出正确的判断。 2、学习6~7以内数字的加减法，理解加减法的意义。 活动准备：教学挂图《停车库里》、幼儿数学用书《停车库里》、加减...
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- 日期：2010-05-28 15:30:22好评：0
- 目标： 1、初步认识长方体，知道长方体的一些基本特征。 2、能正确区分长方体和正方体。 3、在操作活动中，努力学会独立完成任务。 过程：一、出示礼盒（复习正方体） 1、在这个...
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- 日期：2010-05-26 13:45:42好评：0
- 一、主题目标： 1、 爱护动物，有目的地观察和比较各种动物的特征和习性。 2、 有初步的保护自然和爱护动物的意识。 二、设计意图： 我们组织幼儿去上海动物园参观，孩子们玩得...
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- 日期：2010-05-17 12:32:55好评：0
- 目标 1.学习用数字、符号记录花生的数量。 2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 准备 1.花生果每人一盘(10粒左右，花生仁的数量为1―3不等)。 2.每组两盒彩笔、两...
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- 日期：2010-05-14 14:08:59好评：0
- 活动目标： 1．理解单双数的实际意义，培养数数、统计和比较等应用数学的能力。 2．观察树叶特征，用语言表达自己对树叶的认识。 3．同伴间互相学习，体验探究的快乐。 活动准备...
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- 日期：2010-04-16 08:50:26好评：0
- 活动三球体、圆柱体的区别 1.请幼儿每人拿两个玩具（球体、圆柱体玩具各一个），用同样的方法在地上滚动，看看它们有什么不同，能否停下来站稳。 2.引导幼儿试将两个球体、两个...
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